Hybridation : principes et repères

Guide à destination des enseignants et concepteurs pédagogiques abordant les différentes formes d'hybridation en enseignement supérieur et proposant un questionnaire d'autoévaluation.
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Ordre d'enseignementCollégial Universitaire
Public(s)Formateur Autre personnel
Langue(s)Français
Description matérielle1 document PDF (85 pages)
SujetsFormation à distance pratiques pédagogiques hybridation autoévaluation
Logo de l'Université Laval
Créateur(s)Paquelin, Didier Lachapelle-Bégin, Laurence
ÉditeurUniversité Laval Nantes Université
Publication2022
DroitsNon-libre

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Type : 1 document Word (3 pages)
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